Name: o toque
Author: Renata Bueno
ISBN: 9788561801946

Título: o toque

Sinopse: Destinado aos profissionais da Educação Infantil, às famílias e a todos que trabalham com crianças na faixa etária de zero a três anos. Este livro aprofunda os conhecimentos dessas pessoas para que possam assumir o papel de atores principais na formação de uma nova humanidade. “Sabe-se que os registros que ficam nos bebês, do modo como foram tocados e como eles próprios tocaram o mundo, definirão muito do que eles serão como adultos, devido ao fato de que os bebês encontram-se na fase sensório-motora” (Piaget).

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “o toque”, de Renata Bueno, publicado pela editora instituto memória e com 114 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: instituto memória

Páginas: 114

Ano: 2

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8561801948

ISBN13: 9788561801946

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Renata Bueno traz um encontro com a simplicidade lúdica e a imaginação ativa, onde o ritmo oscila entre o divertido e o contemplativo. Sua prosa, muitas vezes em versos ou narrativas curtas, convida o leitor a brincar com as palavras e a olhar o mundo com olhos curiosos, seja explorando sentidos múltiplos ou questionando conceitos como liberdade e identidade. Há uma delicadeza no modo como personagens e situações são apresentados, frequentemente com humor sutil e uma sensibilidade que valoriza a diversidade e as pequenas diferenças. A experiência é marcada por um equilíbrio entre o íntimo e o externo, com textos que estimulam tanto a reflexão quanto o encantamento visual, especialmente para leitores jovens e crianças. Os livros de Renata Bueno costumam provocar perguntas sobre o cotidiano, as relações e a linguagem, deixando espaço para a imaginação e o envolvimento afetivo.

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Sobre a editora

Os livros da editora Instituto Memória costumam apresentar uma leitura que combina clareza didática com aprofundamento temático, especialmente em áreas como direito, educação e história cultural. A experiência de leitura varia entre textos mais explicativos, como cursos introdutórios organizados em aulas progressivas, e narrativas que exploram contextos históricos ou aventuras com ambientações reais e fictícias. O tom pode alternar entre o informativo e o reflexivo, com obras que dialogam tanto com acadêmicos quanto com leitores interessados em temas sociais e culturais. O catálogo sugere uma atenção especial a temas que envolvem memória social, processos educativos e relatos históricos, frequentemente com linguagem acessível e ritmo que privilegia a compreensão gradual.

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