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O travesti e a metáfora da modernidade. -- ( Linguagens )

Título: O travesti e a metáfora da modernidade. -- ( Linguagens )

Autor: Braga Sandro

Sinopse: O livro propõe uma discussão sobre o sujeito travesti, concebendo-o como metáfora da modernidade. O objetivo é mostrar analiticamente o travesti como espelho refratário que absorve e reflete um pouco do sujeito contemporâneo. Ou seja, a sociedade ao olhar e ver algo estranho nessa outra forma sujeito enxerga a sua própria crise, constitutiva de um outro momento histórico, em que subjetividades se multiplicam à deriva de plasticidades cambiantes. É uma obra que toma o travesti como o protótipo do sujeito moderno (ou pós-moderno na definição de alguns autores). Não é um tratado sobre o que é ser travesti, mas faz uso dessa subjetividade para falar de todos nós.

Contexto da obra

Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “O travesti e a metáfora da modernidade. — ( Linguagens )”, de Braga Sandro, publicado pela editora Unisul, em 2010 e com 216 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.

Editora: Unisul

Páginas: 216

Ano: 2010

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8580190029

ISBN13: 9788580190021

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,350
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 15,00
  • Espessura (cm): 1,12

Sobre a editora

Os livros da editora Unisul propõem um mergulho em temas ligados ao Sul do Brasil, com ênfase em Santa Catarina, explorando desde a arqueologia até a cultura e história regional. A experiência de leitura costuma alternar entre abordagens acadêmicas e relatos que dialogam com públicos interessados em sociologia, educação e patrimônio local. O catálogo revela obras que combinam rigor documental com narrativas que valorizam a diversidade cultural e social, incluindo estudos sobre imigrantes, política, direito e práticas terapêuticas. O tom varia entre o ensaístico e o didático, com textos que convidam à reflexão sobre processos históricos e contemporâneos, muitas vezes ancorados em pesquisas e entrevistas.

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