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O velho, o cigano e o violino

Título: O velho, o cigano e o violino

Autor: Fernando Lobo

Sinopse: o encontro de um rapaz e um velho, ambos solitários. O afeto entre les permite que o jovem recupere as forças para continuar sua procura e, ao velho, oferece o renascer de uma emoção que parecia perdida.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “O velho, o cigano e o violino”, de Fernando Lobo, publicado pela editora Editora do Brasil, em 1989 e com 40 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Editora do Brasil

Páginas: 40

Ano: 1989

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8510009554

ISBN13: 9788510009553

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Fernando Lobo conduz a um universo onde a simplicidade das narrativas contrasta com temas profundos como amizade, solidariedade e transformação social. A prosa se revela acessível, quase lírica, com ritmo que oscila entre a contemplação e momentos de tensão emocional, especialmente ao abordar o impacto das mudanças na vida cotidiana. As histórias frequentemente se desenrolam em ambientes marcados pela natureza e pela cultura popular, criando imagens vívidas de cenários que vão do sertão nordestino a ruas repletas de crianças e vendedores ambulantes. A experiência é marcada por personagens que, mesmo em sua simplicidade, carregam uma carga afetiva e simbólica, convidando o leitor a refletir sobre valores humanos e coletivos. Em meio a fábulas e relatos de memórias, os livros de Fernando Lobo oferecem uma leitura que pode ser tanto reconfortante quanto instigante, sempre com um olhar atento às pequenas grandes histórias da vida.

    Ver mais sobre o autor

    Sobre a editora

    O catálogo da Editora do Brasil reúne obras que transitam entre narrativas ficcionais e materiais didáticos, com forte presença de livros voltados à educação básica. Os livros da editora Editora do Brasil costumam explorar temas como o cotidiano escolar, a formação integral do aluno e o desenvolvimento de competências alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Em suas obras, o ritmo varia entre textos mais objetivos e didáticos, adequados para o ensino formal, e histórias que envolvem personagens em aventuras ou situações que estimulam a reflexão sobre valores e relações humanas. A diversidade do catálogo permite encontrar desde coleções de matemática e geografia até contos que abordam questões sociais e culturais, com linguagem acessível para crianças e jovens.

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