Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Obrigado, meu Deus!”, de Bellah Leite Cordeiro, publicado pela editora Salesiana, em 1983 e com 16 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Salesiana

Páginas: 16

Ano: 1983

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13:

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Bellah Leite Cordeiro alterna entre o didático e o narrativo, com uma clareza que busca tanto informar quanto encantar. Em algumas obras, o ritmo é leve e descontraído, ideal para introduzir temas como comunicação e boas maneiras de forma acessível e prática. Em outras, a prosa se volta para o imaginário popular e histórias de amor trágicas, criando imagens vívidas e emoções intensas que convidam à reflexão sobre relações humanas e valores. O tom varia do instrutivo ao poético, com personagens e situações que se apresentam tanto de forma direta quanto envolta em simbolismos, o que permite uma experiência de leitura que pode ser ao mesmo tempo íntima e universal. Essa diversidade faz com que os livros de Bellah Leite Cordeiro dialoguem com leitores que buscam aprendizado e também com aqueles que apreciam narrativas que exploram sentimentos e tradições.

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Sobre a editora

Os livros da editora Salesiana costumam apresentar narrativas que transitam entre o imaginativo e o reflexivo, com personagens jovens enfrentando desafios pessoais e culturais. A leitura frequentemente traz um tom de esperança e transformação, seja por meio de jornadas físicas, como a adaptação a novos países, ou internas, como o amadurecimento emocional. O catálogo revela um interesse por temas sociais e educativos, com obras que abordam desde a convivência pacífica até a ética na era digital. Há ainda espaço para textos que exploram a linguagem com leveza e criatividade, aproximando o leitor de diferentes tradições e realidades. Essa diversidade sugere um equilíbrio entre histórias mais narrativas e outras de cunho informativo e didático.

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