Título: Oh, Say Can You Say?
Autor: Theodor Seuss Geisel
Sinopse: Tongue twisters abound in this classic Dr. Seuss Beginner Book!
"Bed Spreaders spread spreads on beds.
Bread Spreaders spread butter on breads.
And that Bed Spreader better watch out how he's spreading . . .
or that Bread Spreader's sure going to butter his bedding."
This riotous collection weaves together a wonderment of words designed to twist the lips. Wordsmiths and beginning readers will love Oh, Say Can You Say? and treasure tackling these tangled tongue teasers.
Beginner Books are fun, funny, and easy to read! Launched by Dr. Seuss in 1957 with the publication of The Cat in the Hat, this beloved early reader series motivates children to read on their own by using simple words with illustrations that give clues to their meaning. Featuring a combination of kid appeal, supportive vocabulary, and bright, cheerful art, Beginner Books will encourage a love of reading in children ages 3–7.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Oh, Say Can You Say?”, de Theodor Seuss Geisel, publicado pela editora Random House Books for Young Readers, em 1979 e com 48 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Random House Books for Young Readers
Páginas: 48
Ano: 1979-10-12
Edição: First Edition
Linguagem: en
ISBN: 0394842553
ISBN13: 9780394842554
Sobre a editora
Os livros da editora Random House Books for Young Readers geralmente focam em leitores infantis em fases iniciais da alfabetização, com narrativas que usam vocabulário simples e frases curtas para facilitar a leitura autônoma. O catálogo apresenta obras que transitam entre o lúdico e o educativo, incluindo histórias rimadas, personagens conhecidos e temas que estimulam a imaginação e a curiosidade, como aventuras fantásticas, mistérios leves e biografias acessíveis. Há uma clara preocupação em equilibrar diversão e aprendizado, com textos que incentivam o reconhecimento de palavras e o desenvolvimento da leitura, além de ilustrações coloridas que servem como pistas visuais. O material de apresentação indica também a presença de livros que abordam temas históricos e culturais, sempre com um tom acessível para crianças.
