Título: Organic Fluorine Chemistry
Autor: Milos Hudlicky
Sinopse: The present book is essentially based on the lectures on the chemistry of organic compounds of fluorine that I gave in 1969 at Virginia Polytechnic Institute in Blacksburg, Virginia, as a graduate course. References to material published to the end of 1969 are included. The book is primarily meant to provide the background for such a course, and, at the same time, to be a brief survey of recent knowledge in, and an introduction to deeper study of, this area of chemistry, which has been treated in a number of com prehensive monographs. I would like to thank Professor S. C. Cohen, Syracuse University, for the compilation of the data on mass spectra and nuclear magnetic res onance spectra, and my son, Tomas Hudlicky, and my daughter, Eva Hudlickci, for their help with the indexes. MILOS HUDLICKY February 13, 1970 Virginia Polytechnic Institute and State University Blacksburg, Virginia vii Contents CHAPTER 1. Introduction ......................................................... 1 Development of Fluorine Chemistry ......................................... .
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Organic Fluorine Chemistry”, de Milos Hudlicky, publicado pela editora Springer, em 2012 e com 214 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Springer
Páginas: 214
Ano: 2012-03-08
Edição: Softcover reprint of the original 1st ed. 1971
Linguagem: en
ISBN: 1461586445
ISBN13: 9781461586449
Sobre a editora
Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.
