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ORIENTAÇÃO À CADEIA DE SUPRIMENTOS

Título: ORIENTAÇÃO À CADEIA DE SUPRIMENTOS

Autor: Murilo Vidal Branco

Sinopse: livro ORIENTAÇÃO À CADEIA DE SUPRIMENTOS apresenta um modelo desenhado para auxiliar na gestão de terminais de containers, com base na característica natural dos terminais portuários de apresentarem-se como elo central da cadeia logística portuária. Esta obra baseia-se nos conceitos propostos por Lambert et al. (1998) e nos modelos de mensuração da integração dos terminais portuários desenvolvidos por Song e Panayides (2007) e apresenta um modelo sistemático enfocado na sinergia entre seus membros e na otimização de suas operações a partir da gestão de relacionamentos estratégicos.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “ORIENTAÇÃO À CADEIA DE SUPRIMENTOS”, de Murilo Vidal Branco, publicado pela editora Appris Editora, em 2022 e com 123 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Appris Editora

Páginas: 123

Ano: 2022

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6525032741

ISBN13: 9786525032740

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,220
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 2,00

Sobre a editora

Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.

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