Título: Os Enlaces da Economia Solidária
Autor: Roberto Sagawa
Sinopse: Há temas para os quais toda contribuição é bem-vinda. Mais ainda se resulta de deliberada aproximação das áreas diversas do conhecimento. É o caso deste conjunto de textos, nos quais representantes de diferentes áreas se dedicam a deslindar ângulos diversos para se compreender a possibilidade e aplicabilidade deste entendimento à economia solidária: uma proposta que veio para ficar e, exatamente por isso, merece todo apoio. Há aqui reflexões que contribuem para pensar rumos e perspectivas na área, não só estimulando, mas também alertando para possíveis desvios; relatos de experiência concreta; oportunidade para levantamento de novas questões necessárias à continuidade de um trabalho que impõe indispensável relação teoria-prática, a sustentar criação de conhecimento científico útil e comprometido. São textos de pesquisadores experientes e ingressantes de diferentes instituições e de diversas áreas: geografia, psicologia, biologia, economia, engenharia urbana. Prof.ª Dr.ª Maria do Carmo Guedes PUC- SP
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Os Enlaces da Economia Solidária”, de Roberto Sagawa, publicado pela editora CRV, em 1900 e com 142 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: CRV
Páginas: 142
Ano: 1900
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8580425786
ISBN13: 9788580425789
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,330
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
