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Otorrinolaringologia Pediátrica

Título: Otorrinolaringologia Pediátrica

Autor: Pierre Fayoux

Sinopse: Otorrinolaringologia Pediátrica aborda as particularidades anatômicas, patológicas e cirúrgicas de todos os aspectos da Otorrinolaringologia, do bebê ao adolescente.Otologia, vias aerodigestivas, rinologia, patologias cervicofaciais, bem como temas interdisciplinares – refluxo gastroesofágico, genética, distúrbios auditivos, exames de imagem e dores –, são descritos conforme o seguinte esquema: análise clínica e conduta diagnóstica, exames complementares, princípios de tratamento e terapêutica, acompanhamento e, eventualmente, reeducação. Os principais pontos de cada patologia são destacados no início dos capítulos. Fichas de informações do paciente referentes a malformações otorrinolaringológicas raras e 10 vídeos on-line completam a obra.- Elementos essenciais para detectar e reconhecer patologias- Respostas claras a situações clínicas específicas- Critérios de orientação e propostas de conduta a serem realizadas

Contexto da obra

Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Otorrinolaringologia Pediátrica”, de Pierre Fayoux, publicado pela editora Thieme Revinter, em 2018 e com 384 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.

Editora: Thieme Revinter

Páginas: 384

Ano: 2018

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8554650891

ISBN13: 9788554650896

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,620
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 2,40

Sobre a editora

Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.

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