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Oxford Preparation Course For the TOEIC Test

Título: Oxford Preparation Course For the TOEIC Test

Autor: LOUGHEED

Sinopse: Ideal preparation for the TOEIC® Listening and Reading Test with helpful test-taking strategies and skills. The five topic-based chapters cover the major TOEIC® contexts and the material can be used flexibly as a whole course or in sections as needed, and in class or for self-study.

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Oxford Preparation Course For the TOEIC Test”, de LOUGHEED, publicado pela editora OXFORD, em 2009 e com 63 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: OXFORD

Páginas: 63

Ano: 2009

Edição: New

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 0194564053

ISBN13: 9780194564052

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 27,50
  • Largura (cm): 21,00
  • Espessura (cm): 3,00

Sobre o autor

A leitura dos livros de LOUGHEED é marcada por uma abordagem prática e estruturada, focada no desenvolvimento gradual de habilidades. O ritmo é didático e orientado para a assimilação progressiva, com uma tensão que nasce da busca por resultados concretos, como a preparação para exames específicos. A experiência é bastante funcional, com atenção a detalhes técnicos e estratégias claras para o aprendizado. O leitor se vê guiado por uma construção metódica que privilegia a clareza e o suporte digital, tornando o processo menos abstrato e mais acessível. Em meio a exercícios e testes simulados, o foco permanece na aplicação real, deixando perguntas sobre a melhor forma de consolidar o conhecimento e medir a evolução.

Ver mais sobre o autor

Sobre a editora

Os livros da editora Oxford costumam focar em materiais didáticos para o ensino da língua inglesa, com ênfase em cursos estruturados por níveis que combinam gramática, vocabulário e habilidades comunicativas. A experiência de leitura sugere um ritmo planejado para progressão gradual, com recursos que incluem personagens lúdicos, músicas, jogos e atividades interativas para crianças, além de cursos voltados para adolescentes e adultos. O catálogo apresenta tanto abordagens comunicativas quanto práticas, com conteúdos que vão do aprendizado natural e divertido para os mais jovens até preparações específicas para exames e desenvolvimento de competências do século XXI.

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