
Título: Oxford Read and Imagine: Starter:: One, Two, Three
Autor: Paul Shipton
Sinopse: Watch your students grow up with Rosie and Ben as they enjoy reading at the right level. The language is carefully graded so the Readers are easy to use alongside any coursebook or for reading alone. A powerful partnership with the non-fiction series Oxford Read and Discover means students can explore the same topic through fact and fiction. Read an adventure set in Africa's Serengeti, Can You see Lions? and then find out more about how animals use camouflage in Oxford Read and Discover Camouflage. Learners can complete activities whilst reading or after reading - some with supporting activities for the Cambridge Young Learner Test. Picture dictionaries and glossaries help with unknown words along the way.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Oxford Read and Imagine: Starter:: One, Two, Three”, de Paul Shipton, publicado pela editora OUP Oxford, em 2015 e com 24 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: OUP Oxford
Páginas: 24
Ano: 2015
Edição: UK ed.
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9780194722414
ISBN13: 9780194722414
Sobre a editora
Os livros da editora OUP Oxford apresentam uma leitura que transita entre o rigor acadêmico e a acessibilidade, frequentemente explorando temas complexos como filosofia da psiquiatria, evolução da linguagem, e história antiga, sempre com clareza e profundidade. O catálogo sugere obras que combinam análises detalhadas com exemplos práticos, como estudos de caso ou narrativas históricas, favorecendo tanto o leitor acadêmico quanto o interessado geral. Além disso, há títulos que abordam desde a ciência e medicina até literatura clássica e linguística, com um tom que varia entre o didático e o ensaístico, sempre focado em apresentar conceitos com suporte interdisciplinar e exercícios de reflexão. A experiência de leitura tende a ser densa, mas estruturada para facilitar o entendimento e estimular o pensamento crítico.
