Título: Para Compreender as Músicas de Hoje
Autor: Barraud Henry
Sinopse: Na luta das idéias novas, pouco importa saber quem tem razão e quem não tem. Saber-se-á mais tarde... se se souber... e tanto pior! A posteridade não é mais clarividente que os contemporâneos...'''' pensa Henry Barraud, um dos mais eminentes músicos de sua geração, cujos programas na Rádio Televisão Francesa conquistou em toda Europa audiências de massa. Neste livro que a Editora Perspectiva reedita por insistentes solicitações de professores, musicólogos, alunos e interessados na iniciação e pedagogia da música moderna, Barraud introduz o leitor nos diversos registros da criação de nosso tempo, detendo-se particularmente naqueles que parecem, à primeira vista, inacessíveis à compreensão do receptor tradicional, por causa de suas inovações estéticas e técnicas. Acompanha esta nova edição um CD.
Contexto da obra
Na área de Música, obras como esta costumam ganhar força quando articulam escuta, repertório e contexto cultural. “Para Compreender as Músicas de Hoje”, de Barraud Henry, publicado pela editora Editora Perspectiva, em 2005 e com 168 páginas, integra a categoria Livros de Música. Na prática, isso ajuda a entender melhor como a obra pode servir tanto à memória quanto ao estudo e à escuta.
Editora: Editora Perspectiva
Páginas: 168
Ano: 2005
Edição: Artes e Cultura
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8527301059
ISBN13: 9788527301053
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,450
- Altura (cm): 20,50
- Largura (cm): 18,00
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora Editora Perspectiva conduz a um mergulho em temas densos e reflexivos, que transitam entre o pensamento crítico, a análise social e a produção cultural. O catálogo privilegia obras que abordam questões históricas, filosóficas e sociopolíticas com rigor analítico, frequentemente ancoradas em contextos latino-americanos ou brasileiros. O tom é predominantemente sério e argumentativo, com narrativas que variam entre ensaios detalhados e textos que dialogam com a tradição intelectual, como estudos sobre linguística, educação, teatro e arte. Embora haja obras com um ritmo mais acadêmico, outras apresentam um estilo mais narrativo, como crônicas que exploram experiências humanas e culturais, revelando certa diversidade no formato e no enfoque.
