Name: Para Ler Como Quem Anda nas Ruas
Author: JOAO DE JESUS PAES LOUREIRO
ISBN: 9788575314500

Título: Para Ler Como Quem Anda nas Ruas

Sinopse: Livros

Contexto da obra

Na ficção, o interesse por um livro costuma começar na história, mas não termina nela. “Para Ler Como Quem Anda nas Ruas”, de JOAO DE JESUS PAES LOUREIRO, publicado pela editora ESCRITURAS, em 1999 e com 100 páginas, integra a categoria Livros de Ficção. Por isso, o livro tende a ganhar mais presença quando o leitor observa também como a história é contada.

Editora: ESCRITURAS

Páginas: 100

Ano: 1999

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8575314505

ISBN13: 9788575314500

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,400
Altura (cm): 23,00
Largura (cm): 16,00
Espessura (cm): 0,10

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Sobre o autor

A leitura dos livros de João De Jesus Paes Loureiro conduz o leitor a um universo onde o lírico e o conceitual se entrelaçam em formatos que vão do poema breve ao longo arcabouço estrutural. A prosa poética é marcada por uma tensão entre o íntimo e o reflexivo, com imagens que evocam a natureza amazônica, o tempo e a linguagem como elementos vivos e em movimento. O ritmo pode variar da sinteticidade quase aforística até a fluidez de uma narrativa poética que se expande, exigindo atenção tanto à forma quanto ao conteúdo. Há uma busca constante por significados que nascem na interação entre leitor e texto, com uma densidade que mistura clareza formal e metáforas alegóricas. Os livros de João De Jesus Paes Loureiro propõem uma experiência de leitura que é, ao mesmo tempo, contemplativa e inquieta, convidando a um mergulho na linguagem como um espaço de encantamento e descoberta.

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Sobre a editora

Os livros da editora Escrituras convidam o leitor a percorrer caminhos que mesclam investigação acadêmica, poesia e narrativas que exploram a memória e a cultura. O catálogo revela uma atenção especial a temas ligados à história social, biografias e reflexões filosóficas, com obras que trazem desde relatos documentais até poesia contemporânea. A experiência de leitura varia entre textos densos e didáticos, como os que abordam educação e design, e outros mais líricos e imagéticos, como os de poesia e arte visual. Essa diversidade sugere um equilíbrio entre obras mais narrativas e outras com tom reflexivo ou ensaístico, contemplando públicos que buscam tanto aprofundamento quanto sensibilidade estética.

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