
Título: Paranambuco: Poder e herança indígena
Autor: Bartira Ferraz Barbosa
Sinopse: Bartira Ferraz neste livro nos mostra uma relação estreita entre os diferentes povos indígenas e seu ambiente natural na formação do Pernambuco colonial. Originalmente criado como tese de doutorado, a autora apresenta a sua obra a partir de uma pesquisa abrangente multidisciplinar, que utiliza arqueologia, antropologia, história e geografia. O trabalho lhe permite preencher os espaços geográficos e econômicos da capitania de Pernambuco na construção de complexas interações desenvolvidas entre os diferentes povos indígenas e europeus.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Paranambuco: Poder e herança indígena”, de Bartira Ferraz Barbosa, publicado pela editora Editora Universitária da UFPE, em 2007 e com 220 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Editora Universitária da UFPE
Páginas: 220
Ano: 2007
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8573154136
ISBN13: 9788573154139
Sobre a editora
A leitura dos livros da editora Editora Universitária da UFPE revela um interesse constante por temas ligados à história regional, ética e relações humanas, com abordagens que transitam entre o didático e o reflexivo. O catálogo inclui obras que exploram desde narrativas infanto-juvenis, com foco em valores como respeito à natureza e simplicidade, até pesquisas históricas detalhadas sobre Pernambuco e suas transformações sociais. Há também textos que discutem conceitos filosóficos e políticos, como a paz e a construção de sociedades sem violência, em linguagem que convida à reflexão profunda. O tom geral varia entre o contemplativo e o rigoroso, com obras que privilegiam a pesquisa documental e outras que adotam uma escrita mais poética ou ensaística. Essa diversidade sugere um público leitor interessado tanto em conhecimento acadêmico quanto em leituras que provoquem questionamentos éticos e sociais.
