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PAULO FREIRE & A EDUCACAO - 2 ED.

Título: PAULO FREIRE & A EDUCACAO - 2 ED.

Autor: Jaime José Zitkoski

Sinopse: O diálogo entre Paulo Freire e a Educação na atualidade é a proposta deste livro que integra a Coleção Pensadores & Educação. O autor, Jaime José Zitkoski, apresenta as contribuições da obra freireana de modo a articulá-las com os desafios da sociedade contemporânea, estruturalmente marcada pela exclusão, pela crise de valores e pelo desnível social. A questão da cultura como libertação humana, o papel social da Educação, seu caráter ético e político e o contexto da subjetividade na história são alguns pontos tratados neste livro. “A grande contribuição de Freire para a área da Educação é resgatar o humano numa época em que se configura o avanço da formação tecnicista e os processos educativos tornam-se reducionistas em termos de formação cultural e desenvolvimento das múltiplas inteligências do ser humano.”

Contexto da obra

Na ficção, o interesse por um livro costuma começar na história, mas não termina nela. “PAULO FREIRE & A EDUCACAO – 2 ED.”, de Jaime José Zitkoski, publicado pela editora Autêntica, em 2007 e com 96 páginas, integra a categoria Livros de Ficção. Por isso, o livro tende a ganhar mais presença quando o leitor observa também como a história é contada.

Editora: Autêntica

Páginas: 96

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8575262203

ISBN13: 9788575262207

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,126
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 13,00
  • Espessura (cm): 0,50

Sobre a editora

Os livros da editora Autêntica convidam o leitor a percorrer territórios que misturam filosofia, literatura e ciências humanas com uma linguagem que pode ser tanto densa quanto acessível. O catálogo revela um interesse pela reflexão crítica sobre temas como identidade, educação, cultura e política, frequentemente explorados por meio de abordagens que cruzam disciplinas e rompem fronteiras tradicionais. Há obras que propõem uma leitura pausada e contemplativa, enquanto outras adotam um tom mais direto e didático, voltado para públicos acadêmicos e interessados em debates contemporâneos. Essa diversidade sugere uma editora que valoriza o pensamento profundo e a pluralidade de perspectivas.

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