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Pedagogia / Pedagogy

Título: Pedagogia / Pedagogy

Autor: Immanuel Kant

Sinopse: Buena parte de los reformadores y educadores del siglo XIX creyeron encontrar en Kant la mejor defensa de la necesidad de una escuela laica, religiosamente neutral. Y en todo caso, aunque el autor de la Crítica de la razón pura no fue un pedagogo, de hecho su influencia en la pedagogía ha sido inmensa. Y no sólo mediante el influjo de la propia moral kantiana, sino también por obra de sus Lecciones de Pedagogía, que se recogen en este volumen. Completan la edición, como apéndices, dos artículos del filósofo sobre el Instituto Filantrópico de Dessau, institución educativa dirigida por Basedow, así como otros dos fragmentos relacionados directamente con la pedagogía.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Pedagogia / Pedagogy”, de Immanuel Kant, publicado pela editora Akal Ediciones Sa, em 2003 e com 114 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Akal Ediciones Sa

Páginas: 114

Ano: 2003

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

ISBN13: 9788446020868

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Immanuel Kant exige um ritmo que alterna entre a densidade conceitual e o rigor lógico, convidando o leitor a um esforço constante de reflexão. A prosa é precisa e sistemática, com foco na construção de argumentos que desafiam o entendimento imediato, ao mesmo tempo em que mantém uma tensão intelectual sobre temas como moral, direito, conhecimento e história. O tom é, em geral, sério e meticuloso, com momentos em que a complexidade das ideias pode parecer abstrata, mas que se revelam essenciais para quem busca compreender os fundamentos do pensamento crítico. As obras sugerem um diálogo entre a razão e a experiência, com perguntas que permanecem abertas sobre a autonomia moral, a universalidade das leis e o papel da razão prática. Navegar pelo catálogo deste autor é um convite a confrontar conceitos que moldaram debates filosóficos e jurídicos, sem abrir mão da clareza exigida para acompanhar seu raciocínio.

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