Título: Pediatria. Master Techniques In Orthopaedic Surgery
Autor: Vernon T. Tolo
Sinopse: Este volume da série Master Techniques in Orthopaedic Surgery apresenta as mais avançadas e bem-sucedidas técnicas cirúrgicas para o tratamento de fraturas, condições congênitas e outros problemas ortopédicos na criança. Os mais renomados cirurgiões do mundo descrevem suas técnicas preferidas em detalhes, explicando as indicações e contra-indicações, identificando as armadilhas e potenciais complicações, além de fornecer dicas para um melhor resultado em todos os procedimentos. Ricamente ilustrada, com fotografias em cores de altíssima qualidade e desenhos didáticos, esta obra é o que há de mais atual e útil para o profissional que atua nesta área da medicina.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Pediatria. Master Techniques In Orthopaedic Surgery”, de Vernon T. Tolo, publicado pela editora Thieme Revinter, em 2015 e com 528 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Thieme Revinter
Páginas: 528
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8537203211
ISBN13: 9788537203217
- Encadernação: CAPA DURA
- Peso (kg): 2,040
- Altura (cm): 28,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 3,30
Sobre a editora
Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.
