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Peirce sobre la arquitectura

Título: Peirce sobre la arquitectura

Autor: Richard Coyne

Sinopse: Las ideas ganan legitimidad a medida que se les da algún uso práctico. Un estudio de Charles Sanders Peirce (18391914) apoya este pragmatismo como forma de pensar sobre la verdad y el significado. La arquitectura tiene un fuerte componente pragmático, sobre todo cuando pensamos en los usuarios del edificio, la arquitectura como práctica, las demandas prácticas de la edificación y la utilidad. Después de todo, Vitruvio situó a la firmeza y la belleza junto a la funcionalidad como exigencia para la arquitectura. El estudio de la semiótica se dividió en la década de 1980 entre los defensores de la semiótica de Peirce y el campo más amplio del estructuralismo.

Contexto da obra

Na Arquitetura, obras como esta costumam reunir interesse visual, técnico e histórico. “Peirce sobre la arquitectura”, de Richard Coyne, publicado pela editora Editorial Reverté, em 2023 e com 224 páginas, integra a categoria Livros de Arquitetura. Por isso, o livro tende a ganhar mais sentido quando o leitor considera também sua dimensão visual e projetual.

Editora: Editorial Reverté

Páginas: 224

Ano: 2023

Edição: Enlarged

Linguagem: es

ISBN: 9788417963736

ISBN13: 9788417963736

    Sobre a editora

    Os livros da editora Editorial Reverté costumam explorar temas que combinam análise rigorosa e aplicação prática, especialmente em áreas como gestão emocional no trabalho, planejamento energético e urbanismo experimental. A experiência de leitura frequentemente envolve textos densos, com linguagem técnica, mas que também dialogam com questões humanas e sociales, como a inteligência emocional e la autoconciencia. O catálogo sugere um equilíbrio entre obras mais analíticas e outras que propõem reflexões contemporâneas, como estratégias para enfrentar la ansiedad o la comunicación en ambientes profesionales. A diversidade temática aponta para leitores interessados em compreender desde procesos científicos hasta modelos sociales y culturales, con un enfoque didáctico y a menudo interdisciplinario.

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