
Título: Pelos Ares - Coleção Estrela
Autor: Asun Balzola
Sinopse: Gabriel tinha dificuldades em aceitar o irmãozinho recém-nascido. Um dia resolve visitar a tia, que voa pelos ares amarrada a bolas de encher: entra em casa pela janela, estende roupa e prepara deliciosos pratos, como grande cozinheira que era. Gabriel se entusiasma. Quer também voar pelos ares. A tia lhe presenteia com uma bola vermelha. Uma só é muito pouco para me fazer voar! - comentou Gabriel. - Se não voar, diz a tia, com certeza ao menos vai levantá-lo um pouco acima do chão! Será o suficiente para que enxergue a vida de um modo diferente! Depois de tantas experiências maravilhosas com a tia Rosa Maria, Gabriel passou a ver de modo diferente o irmãozinho e já lhe prometia ao ouvido uma visita à surpreendente tia, quando crescesse. A história é simples, mas os desenhos nos fazem voar, ver a vida e a história de modos muito diversos.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Pelos Ares – Coleção Estrela”, de Asun Balzola, publicado pela editora Paulinas, em 2008 e com 27 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Paulinas
Páginas: 27
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 8535611592
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Paulinas costumam apresentar uma linguagem acessível e um cuidado especial com a clareza, seja na releitura contemporânea de textos sagrados ou na abordagem de temas espirituais e sociais. A experiência de leitura frequentemente convida a uma reflexão profunda sobre fé, promoção humana e transformação pessoal, com narrativas que transitam entre o didático e o poético. O catálogo inclui obras que dialogam com públicos variados, desde crianças e jovens até adultos interessados em catequese, espiritualidade e questões sociais, sempre com um tom que mescla simplicidade e profundidade. A diversidade editorial se manifesta em textos que vão do relato pessoal e histórico a propostas pedagógicas e à literatura infantojuvenil, com um ritmo que pode ser tanto contemplativo quanto narrativo.
