Título: Pensar O Direito
Autor: unknown author
Sinopse: Vivemos tempos críticos em que as espessas sombras se deslocam veloz e ameaçadoramente avançando desde o horizonte visível rumo ao espaço que ocupamos, condição real em que a resistência transita do território analítico para o campo do imperativo prático através da articulação de diversos campos e referenciais teóricos. Dividida internamente em quatro partes, “Direito e pensamento político”, “Direito e resistência”, “Direito e decisão” e “Direito e retórica”, esta obra oferece elementos para cumprir fins reflexivos e práticos, mobilizando referenciais teóricos clássicos e contemporâneos dos quais lançam mão todos e cada um dos autores (as). Diferentes áreas do conhecimento como filosofia, direito, política e psicologia são analiticamente costuradas em suas áreas limítrofes, aproximando-as e expondo a constituição de terreno desafiador e fértil para a reflexão. Considerada a articulação dos diferentes objetos, revela-se extremamente oportuna a publicação desta obra coletiva, avaliação que certamente realizará cada um dos (as) leitores (as) que penetrar nos ricos universos de cada um dos textos, hábeis para aproximar-nos e fazer-nos compreender melhor os meandros dos tão cinzentos dias em que vivemos. Roberto Bueno
Contexto da obra
No campo jurídico, livros como este costumam ocupar um lugar importante entre estudo, consulta e formação. “Pensar O Direito”, de unknown author, publicado pela editora CRV e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Direito. Isso costuma ajudar a entender o lugar da obra entre livros de apoio, formação e referência jurídica.
Editora: CRV
Páginas: 208
Ano:
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544441327
ISBN13: 9788544441329
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,380
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
