Skip to content Skip to footer
Pequenos Aprendizes: Preparação para Ler & Escrever

Título: Pequenos Aprendizes: Preparação para Ler & Escrever

Autor: Ciranda Cultural

Sinopse: Com este livro,ensine seu filho os conceitos básicos para o aprendizado da leitura através do conjunto de ímãs Magnix Pequenos Aprendizes, aprovados por educadores. Feitos para crianças que estão na fase de alfabetização, este livro traz diversão em dobro, com uma grande variedade de atividades.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Pequenos Aprendizes: Preparação para Ler & Escrever”, de Ciranda Cultural, publicado pela editora Ciranda Cultural, em 2007 e com 40 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Ciranda Cultural

Páginas: 40

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8575207237

ISBN13: 9788575207239

    Sobre a editora

    Os livros da editora Ciranda Cultural convidam o leitor a explorar o universo infantil com uma abordagem lúdica e interativa, onde o aprendizado se dá por meio de atividades, jogos e histórias que despertam a imaginação. O catálogo privilegia narrativas que misturam fantasia e realidade, com personagens que vão desde animais da floresta até figuras clássicas dos contos de fada, sempre com um tom acolhedor e acessível para crianças pequenas. Além disso, há uma clara preferência por formatos que envolvem o leitor ativamente, como livros com abas, pop-ups, quebra-cabeças e kits de colorir, que ampliam a experiência sensorial e criativa. A linguagem é simples e didática, com rimas, perguntas e convites para descobrir, o que ajuda a manter o ritmo e o interesse dos pequenos leitores.

    Ver mais sobre a editora

    Leave a comment

    E-mail
    Password
    Confirm Password
    0
      0
      Seu Carrinho
      Carrinho VazioContinue Comprando
      0,0
      (0 avaliações)
      Clique no livrinho correspondente para avaliar.