
Título: Perguntas e Respostas Sobre o Código da Vinci
Autor: Josh McDowell
Sinopse: Onde Exatamente termina o fato e começa a ficção? Uma combinação brilhante entre fato e ficção na história emocionante de conspiração de Dan Brown, O Código da Vinci, levanta um questionamento sério sobre as origens e declarações do Cristianismo. Muitos terminam de ler o livro ou saem do filme com suas crenças abaladas ou se perguntando o que será realmente verdade. No livro Perguntas e Respostas sobre O Código Da Vinci o consagrado autor Josh McDowell aborda algumas questões levantadas pelo livro de Brown. Fazendo-se valer da grande quantidade de evidências históricas, McDowell separa com destreza o fato da fraude e apresenta verdades inexpugnáveis nas quais os leitores podem confiar pois são sólidas como uma rocha.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Perguntas e Respostas Sobre o Código da Vinci”, de Josh McDowell, publicado pela editora Candeia, em 2006 e com 168 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Candeia
Páginas: 168
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora CANDEIA convidam o leitor a uma reflexão profunda sobre a fé cristã e seus desdobramentos práticos na vida cotidiana. A experiência de leitura costuma ser marcada por textos que mesclam princípios bíblicos com orientações para transformar hábitos, enfrentar desafios pessoais e renovar a compreensão espiritual. O tom, em geral, é sério e contemplativo, com narrativas que vão do devocional às abordagens objetivas sobre temas como casamento, caráter e escolhas. O catálogo sugere uma preocupação em oferecer materiais que dialogam tanto com quem busca crescimento interior quanto com leitores interessados em fundamentos da fé e apologética. Há obras que exploram histórias ficcionais para ilustrar conceitos espirituais, enquanto outras adotam um formato didático e reflexivo.
