Título: Pericles (The New Cambridge Shakespeare)
Autor: William Shakespeare
Sinopse: The New Cambridge Shakespeare appeals to students worldwide for its up-to-date scholarship and emphasis on performance. The series features line-by-line commentaries and textual notes on the plays and poems. Introductions are regularly refreshed with accounts of new critical, stage and screen interpretations. Over the last two decades there has been a resurgence of theatrical interest in Shakespeare's Pericles, which has been rescued from comparative neglect and is now frequently performed. The editors reject the current orthodoxies, that the text is seriously corrupt and that the play is of divided authorship. They show how the 1609 quarto has features in common with the first quarto of King Lear, now widely regarded as being based on Shakespeare's manuscript. Likewise they regard the arguments concerning divided authorship as unproven and misleading. Instead they show the play to be a unified aesthetic experience.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Pericles (The New Cambridge Shakespeare)”, de William Shakespeare, publicado pela editora Cambridge University Press, em 1998 e com 228 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Cambridge University Press
Páginas: 228
Ano: 1998
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9780521297103
Sobre a editora
Os livros da editora Cambridge University Press apresentam uma leitura que combina rigor acadêmico com abordagens que exploram tanto temas históricos e sociais quanto avanços científicos e educacionais. O catálogo revela obras que vão desde análises profundas sobre sociedades antigas e críticas culturais até estudos contemporâneos em ciências exatas, humanas e linguísticas. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que contemplam desde narrativas históricas detalhadas até exposições metodológicas e teóricas, muitas vezes com linguagem acessível a estudantes e pesquisadores. Há uma presença marcante de obras que investigam processos sociais complexos, como dinâmicas de poder, transformações culturais e debates políticos, ao lado de publicações voltadas para aprendizado de idiomas e ciências aplicadas.
