Título: Perspectivas em relações públicas
Autor: Elizabeth Huber Moreira, Mônica Pons
Sinopse: O objetivo desta obra é colaborar com o estudo na área de relações públicas, demonstrando as linhas de pesquisa e os enfoques que estão sendo trabalhados pelos pesquisadores da área de comunicação/relações públicas na região sul do Brasil. Também pretende contribuir com o incremento da literatura na área de relações públicas, de forma que possa servir como fonte de consulta para acadêmicos, professores e profissionais de relações públicas. A obra é composta por oito textos que abordam temas relevantes para a pesquisa e para a atividade de relações públicas, trazendo reflexões sobre a comunicação organizacional, o uso das tecnologias de informação e comunicação, a memória institucional, entre outros. Aspectos teóricos da atividade também são analisados pelos autores.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Perspectivas em relações públicas”, de Elizabeth Huber Moreira, Mônica Pons, publicado pela editora Edunisc, em 2009 e com 199 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Edunisc
Páginas: 199
Ano: 2009
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9788575782217
Sobre a editora
Os livros da editora Edunisc apresentam uma leitura que atravessa temas ligados à história, à cultura regional e às transformações sociais, especialmente no contexto do sul do Brasil. A experiência de leitura costuma mesclar análises aprofundadas, como estudos econômicos regionais e reflexões sobre políticas públicas, com narrativas que dialogam tanto com o público acadêmico quanto com leitores interessados em questões sociais e culturais. O tom varia entre o mais informativo e o ensaístico, com algumas obras oferecendo também uma dimensão literária ou alegórica, o que amplia o espectro de leitores. O catálogo revela um interesse constante por temas ligados à educação, memória, desenvolvimento regional e questões sociais, muitas vezes com foco em abordagens multidisciplinares e metodologias inovadoras.
