Título: Pesquisa Qualitativa e Subjetividade
Autor: Fernando Rey
Sinopse: “Pesquisa Qualitativa e Subjetividade: os processos de construção da informação” oferece uma nova visão da pesquisa qualitativa, orientada para a compreensão da subjetividade em uma perspectiva histórico-cultural das diferentes atividades humanas, tais como educação, saúde, trabalho e vida social. Nele é apresentada uma versão original da pesquisa qualitativa partindo do que o autor define como Epistemologia Qualitativa e que está orientada para os complexos processos de construção do conhecimento sobre a subjetividade humana. Além disso, traz uma ampla fundamentação teórica dessa pesquisa qualitativa, assim como de seus aspectos práticos: elaboração do projeto de pesquisa, trabalho do pesquisador em campo, definição e elaboração dos instrumentos de pesquisa, entre outros. O autor mostra, por meio de múltiplos exemplos concretos, os processos de análise e construção da informação, apresentando uma visão processual da produção de conhecimentos.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Pesquisa Qualitativa e Subjetividade”, de Fernando Rey, publicado pela editora Cengage Learning, em 2006 e com 222 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: Cengage Learning
Páginas: 222
Ano: 2006
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8522104778
ISBN13: 9788522104772
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,320
- Altura (cm): 22,80
- Largura (cm): 15,90
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora Cengage Learning costumam oferecer uma leitura que combina conteúdo didático com aplicações práticas, especialmente em áreas acadêmicas e profissionais. A experiência de leitura frequentemente envolve textos que equilibram explicações detalhadas e exemplos visuais, como fotografias e vídeos, para facilitar a compreensão, sobretudo em cursos de idiomas e ciências. O catálogo sugere uma forte presença de materiais focados no aprendizado de inglês, com ênfase em situações reais e comunicação natural, além de obras que abordam temas científicos e técnicos com clareza e rigor. Há também títulos que exploram narrativas adaptadas, como graphic novels baseadas em clássicos, que mesclam literatura e arte para públicos intermediários. O tom varia entre o instrutivo e o acessível, com ritmo que pode ser mais linear e estruturado para estudantes, mas também com espaço para conteúdos que estimulam o pensamento crítico e a conexão com o mundo contemporâneo.
