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Piaget na Sala de Aula

Título: Piaget na Sala de Aula

Autor: Furth G.

Sinopse: Trata-se de um estudo das descobertas e métodos psicológicos e sua aplicação à Pedagogia, sintetizando o que Jean Piaget considera como objetivos da educação. A obra responde de maneira direta a uma pergunta fundamental, da qual dependerá grande parte da orientação e dos métodos educacionais: a capacidade de pensamento e de aprendizado da criança é passível de desenvolvimento? Nenhum outro educador contribuiu com melhores esclarecimentos para o assunto do que Jean Piaget, cujo trabalho de toda uma vida estudando o comportamento da criança nos proporcionou uma nova concepção a respeito do desenvolvimento do pensamento e da linguagem.

Contexto da obra

Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Piaget na Sala de Aula”, de Furth G., publicado pela editora Forense Universitária, em 1997 e com 232 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.

Editora: Forense Universitária

Páginas: 232

Ano: 1997

Edição: 6

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8521802048

ISBN13: 9788521802044

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,275
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 0,97

Sobre a editora

Os livros da editora Forense Universitária trazem ao leitor uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico com clareza didática, focando especialmente em temas do Direito, Filosofia e Ciências Sociais. A linguagem tende a ser técnica, porém acessível, favorecendo estudantes, profissionais e pesquisadores que buscam aprofundamento sem se perder em excesso de formalismo. O catálogo apresenta obras que vão desde análises jurídicas detalhadas, como direito autoral e direito ambiental, até reflexões filosóficas sobre pensadores clássicos e contemporâneos, com destaque para abordagens densas e organizadas, que privilegiam a coerência e a exposição ordenada dos temas. O tom das obras varia entre o mais expositivo e o interpretativo, com algumas biografias e estudos históricos que revelam aspectos pessoais e contextuais relevantes para a compreensão dos temas tratados.

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