Título: Planejando incubadoras de empresas
Autor: Jose carlos dornelas
Sinopse: O movimento de incubadora de empresas tem crescido de forma acelerada nos últimos anos no Brasil, tendo se tornado a principal vitrine dos programas de empreendedorismo brasileiros. Com isso a criação de incubadoras de empresas tem merecido especial atenção por parte dos poderes públicos e privados. Porém, ao mesmo tempo, faltam informações organizadas de como gerenciar uma incubadora. Neste sentido, o livro procura não só atender às incubadoras de empresas existentes e em fase de criação, como também dar suporte aos programas de empreendedorismo em universidades, com uma referência sobre o tema. A obra proporciona ao leitor uma revisão histórica do movimento de incubadoras de empresas desde seu início nos EUA, passando pela Europa e o surgimento do movimento no Brasil. A definição de incubadoras de empresas, os tipos existentes, o importante papel que esta indústria assume como estímulo ao empreendedorismo e desenvolvimento regional, e seus fatores críticos de sucesso procuram preparar o leitor para o foco principal da obra: como planejar o início de uma incubadora de empresas e gerenciar seu crescimento. A elaboração de um plano de negócios de incubadora é detalhadamente discutido, com exemplos práticos reais e explicações de como descrever cada seção do plano.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Planejando incubadoras de empresas”, de Jose carlos dornelas, publicado pela editora Campus, em 2002 e com 202 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Campus
Páginas: 202
Ano: 2002
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8535211411
ISBN13: 9788535211412
Sobre a editora
Os livros da editora CAMPUS oferecem uma leitura focada em temas técnicos e profissionais, com ênfase em áreas como administração, direito, tecnologia da informação e ciências econômicas. A experiência de leitura tende a ser densa e informativa, com textos que combinam explicações detalhadas, exemplos práticos e exercícios para fixação, evidenciando um perfil didático e orientado para o aprendizado aplicado. O catálogo apresenta obras que vão desde manuais para concursos públicos até guias para gestão empresarial, contemplando tanto leitores iniciantes quanto aqueles com conhecimento intermediário ou avançado. Há uma predominância de conteúdos voltados para o desenvolvimento de competências específicas, com linguagem direta e estruturada para facilitar a assimilação de conceitos complexos.
