Título: Poesia Didatica: Virg’lio, Ov’dio e Lucrecio
Autor: Trevizam Matheus
Sinopse: Nesta obra, após um capítulo de caráter geral, em que se apontam algumas características constitutivas básicas e constantes dos textos enquadrados na assim chamada “poesia didática antiga”, discorre-se de modo mais direcionado sobre certas obras didáticas dos autores romanos Virgílio (Geórgicas), Ovídio (Arte de amar) e Lucrécio (Da natureza das coisas). Espera-se, deste modo, exemplificar na prática, com base em passagens e aspectos concretos dos textos clássicos mencionados, de que modo a categoria artística da poesia didática, sem esfacelar-se na completa indistinção de limites, pôde realizar-se sob amplo espectro de possibilidades construtivas. Acompanham as análises literárias uma pequena antologia traduzida da poesia didática romana e uma sucinta bibliografia comentada de obras críticas modernas sobre esse tema.
Contexto da obra
Na crítica literária, livros como este costumam ampliar a leitura de autores, obras e tradições. “Poesia Didatica: Virg’lio, Ov’dio e Lucrecio”, de Trevizam Matheus, publicado pela editora Editora da Unicamp, em 2014 e com 200 páginas, integra a categoria Livros de Crítica Literária. Na prática, isso ajuda a situar o livro como apoio valioso para quem quer ler obras e autores com mais contexto.
Editora: Editora da Unicamp
Páginas: 200
Ano: 2014
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8526810626
ISBN13: 9788526810624
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,240
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora Editora da Unicamp oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico com abordagens acessíveis, abrangendo temas que vão da filosofia e história à ecologia e artes. O catálogo privilegia obras que dialogam com a produção científica e cultural, muitas vezes apresentando análises detalhadas e contextualizações históricas, como no caso de estudos sobre literatura brasileira, política científica, e pensamento filosófico. A linguagem tende a ser clara e didática, mesmo quando trata de assuntos complexos, favorecendo leitores que busquem aprofundamento sem abrir mão da clareza. Há também um interesse evidente pela interdisciplinaridade, com títulos que articulam direito, ciências da Terra, sociologia e outras áreas, indicando uma preocupação com temas contemporâneos e suas múltiplas dimensões.
