Título: POLITICA E GESTAO DA EDUCAÇAO SUPERIOR
Autor: Roberto Francisco de Carvalho
Sinopse: O livro Política e gestão da educação superior: acesso e permanência em cursos de licenciaturas da UFT discute a relação entre reforma do Estado, as mudanças no mundo da produção, a reforma educacional brasileira no limiar do século XXI e os impactos para os cursos de licenciaturas na tensão entre a democratização do acesso e a permanência dos estudantes na universidade com vulnerabilidade socioeconômica. Trata-se de reflexão teórico-prática que articula as discussões teóricas originárias de estudos e pesquisas bibliográficas e empíricas: documental e de campo. As mudanças ocorridas na educação superior associam-se às alterações acontecidas no âmbito da ciência, do modelo de produção e reprodução do capital e suas implicações para as reformas do Estado e da educação, que vêm se processando, de forma intensa no Brasil, desde o início de 1990. A universidade pública brasileira faz parte dessa nova sociabilidade produtiva operada por meio da regulação/indução governamental sob a pressão do polo privado-mercantil do Estado e do mercado. Assim, decorre-se a intensificação e precarização do trabalho docente, com impactos para a permanência, com qualidade, dos estudantes na universidade. A cultura produtivista neste início de século XXI tem como materialidade a reforma da educação superior realizada em fatias, materializada, por exemplo, por meio do Programa de Reestruturação das Instituições Federais de Educação Superior (Reuni). A educação é tensionada pela democratização via acesso às Instituições Federais de Educação Superior (Ifes) e pelo viés economicista e produtivista, que distancia as Ifes da perspectiva de educação superior que articula ensino, pesquisa e extensão, criando problemas para a autonomia universitária e a permanência estudantil, bem como reforçando a precarização do trabalho docente. O presente livro contribui com a discussão sobre a política e a gestão da educação superior em tempos de intensificação da lógica neoliberal de regulação social. Tais políticas impactam os cursos de graduação, especialmente aqueles ligados à formação de professores. Entender essa relação é importante para que possamos fazer diagnósticos mais realistas e realizar prognósticos das políticas e ações no âmbito dos cursos de licenciaturas, que articulem o acesso à universidade e a permanência estudantil com qualidade socialmente referenciada.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “POLITICA E GESTAO DA EDUCAÇAO SUPERIOR”, de Roberto Francisco de Carvalho, publicado pela editora Appris Editora, em 2017 e com 217 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 217
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547307753
ISBN13: 9788547307752
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,80
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
