Título: Políticas de educação:: idéias e ações
Autor: Jorge Werthein
Sinopse: Nesta edição, Cadernos Unesco – Série Educação – se ocupa de divulgar e colocar em debate alguns textos produzidos e apresentados em diferentes eventos com o objetivo de subsidiar a formulação e execução de políticas públicas na área do desenvolvimento social. A Unesco Brasil tem procurado fazer um esforço de gerar idéias e propostas ancoradas de modo geral nos documentos de orientação da Organização, como também em experiências bem sucedidas, com vistas a ampliar o leque de opções para solucionar problemas no contexto da luta para a redução das desigualdades sociais. Nos diversos eventos que ela organiza, apóia institucionalmente ou é convidada a participar, a Unesco aproveita a oportunidade para expor o seu pensamento a respeito de temas considerados relevantes. Dessa forma, os textos que compõem a presente edição – Uma Nova Política para o Ensino Superior, Bolsa-Escola e Cidadania, Formação de uma Sociedade Leitora, Educação e Trabalho e Fundamentos da Atuação da Unesco – abordam questões que consideramos da mais alta importância no conjunto dos desafios, incertezas e perplexidades que caracterizam o atual estágio de desenvolvimento. Na abordagem desses temas esteve sempre presente a preocupação de estabelecer o enlace entre uma concepção mais geral que, via de regra, está presente nos documentos compromissos da Organização e a sua vertente operacional. Essa postura fundamenta-se na necessidade de converter ideias e compromissos em linhas de ação viáveis, sem o que não será possível promovermos mudanças substantivas que contribuam para o advento de um patamar superior de democracia social e de solidariedade humana. As ideias e propostas diretoras constantes nos textos referidos, entre elas a necessidade de uma nova visão para a educação superior, a bolsa-escola como instrumento de universalização da cidadania, a formação de uma sociedade leitora, a abertura de escolas nos fins de semana e a questão do trabalho na educação da juventude, situam-se no âmbito dos mandatos da Unesco e traduzem a esperança da Organização, como agência especializada das Nações Unidas, de construção em parceria de um novo século pautado em valores de justiça e equidade social.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Políticas de educação:: idéias e ações”, de Jorge Werthein, publicado pela editora Amazon, em 2001 e com 70 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Amazon
Páginas: 70
Ano: 2001
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
O catálogo da amazon reúne narrativas que transitam entre romances contemporâneos com conflitos intensos e personagens complexos, e tramas de fantasia e suspense que exploram mundos sobrenaturais e dilemas éticos. Os livros da editora amazon frequentemente apresentam protagonistas jovens ou em transição, enfrentando desafios emocionais ou situações de poder, seja em ambientes corporativos, urbanos ou fantásticos. A experiência de leitura costuma variar do tom mais leve e humorado, como em comédias românticas com ritmo acelerado, até histórias mais densas, que envolvem mistério, vingança e segredos familiares. Há obras que privilegiam o desenvolvimento de relações pessoais e afetivas em contextos de tensão, enquanto outras exploram elementos de ação e magia, com narrativas que alternam entre o suspense e o drama.
