Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “PONTO DE APOIO: EM SALA DE AULA”, de Samira Youssef Campedelli, publicado pela editora Editora Scipione, em 1994 e com 85 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Editora Scipione

Páginas: 85

Ano: 1994

Edição:

Linguagem: português

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Samira Youssef Campedelli revela um olhar atento às estruturas da literatura e da cultura, com uma abordagem que alterna entre o analítico e o didático. A prosa tende a ser clara e objetiva, privilegiando a exposição de conceitos e a reflexão crítica, sem se afastar da sensibilidade ao contexto histórico e social. O ritmo varia conforme o tema, ora mais denso e contemplativo, ora mais direto e acessível, conduzindo o leitor por trajetórias que envolvem desde movimentos literários até manifestações culturais de massa. Essa variação cria uma tensão produtiva entre o acadêmico e o popular, estimulando tanto o interesse intelectual quanto a compreensão prática. Os livros de Samira Youssef Campedelli convidam o leitor a pensar sobre literatura e linguagem de forma intertextual, valorizando conexões entre diferentes épocas e expressões.

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Sobre a editora

Os livros da editora editora scipione costumam apresentar uma leitura que combina clareza e didatismo, com forte presença de obras voltadas para o ambiente escolar e o aprendizado. O catálogo revela um interesse em aproximar temas complexos, como matemática e geografia, do cotidiano do leitor jovem, usando atividades práticas, ilustrações e exemplos que facilitam a compreensão. Além disso, há espaço para narrativas que exploram o imaginário e a fantasia, com histórias que misturam o sobrenatural e o humor, criando um contraste interessante com os livros mais informativos. A linguagem é acessível, muitas vezes lúdica, e o ritmo varia entre o mais explicativo e o mais narrativo, atendendo a diferentes públicos dentro da faixa infantojuvenil e escolar.

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