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Por Uma Bolsa Democrática

Título: Por Uma Bolsa Democrática

Autor: Raymundo Magliano Filho

Sinopse: Toda bolsa de valores está intimamente conectada às relações sociais que constituem a sociedade em que está inserida. Porém, o público leigo costuma ter dificuldade para entender qualquer assunto associado a essa instituição e se sente distante dela, como se não pudesse ter acesso a um mundo que parece reservado a poucos.Seria o elitismo uma característica imutável dessa entidade? A bolsa de valores pode ser democrática?Neste livro, Raymundo Magliano Filho, ex-presidente da Bovespa, acredita, defende e mostra que uma bolsa de valores democrática é, sim, possível e contribui para o diálogo em torno de um tema da mais urgente importância: o futuro econômico, político e social do Brasil.

Contexto da obra

Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “Por Uma Bolsa Democrática”, de Raymundo Magliano Filho, publicado pela editora Contexto, em 2018 e com 176 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.

Editora: Contexto

Páginas: 176

Ano: 2018

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8552000490

ISBN13: 9788552000495

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,277
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 0,90

Sobre a editora

Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.

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