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Porque Escrever é Fazer História

Título: Porque Escrever é Fazer História

Autor: Guilherme do Val Toledo Prado

Sinopse: Para a nossa merecida alegria, nós, educadores, ainda que lentamente, começamos a ser reconhecidos como protagonistas das mudanças das quais depende a construção de um novo tempo para o Magistério. E, assim, nossas escritas também começam a ganhar seu lugar, o que se confirma com a boa aceitação da edição anterior deste livro. Bem sabemos quão grande desafio é escrever, e quanta persistência é necessária para assumi-lo. O fato é que a escrita nos permite conhecer melhor quem somos nós, pessoal e profissionalmente. Primeiro, porque favorece a reflexão sobre o que fazemos e pensamos, a sistematização dos saberes que produzimos, o desenvolvimento da nossa capacidade de escrever. Segundo, porque é uma plataforma de lançamento para múltiplas possibilidades de aprender.Entretanto, para além das conquistas individuais, há um aspecto político de igual ou maior relevância: a publicação dos textos produzidos pelos que constroem a educação deste país - narrando suas experiências, revelando suas idéias, analisando o que fazem - é uma conquista de toda a categoria profissional. Quando um educador torna públicos os seus textos, todos ganhamos. Assim, este livro reúne artigos que narram, em sua maioria, experiências de formação que privilegiam o trabalho com a leitura e a escrita, especialmente com a escrita. Os autores são professores-pesquisadores vinculados ao GEPEC - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada, da Faculdade de Educação da UNICAMP - e profissionais que atuam em cursos de graduação e programas de formação continuada.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Porque Escrever é Fazer História”, de Guilherme do Val Toledo Prado, publicado pela editora Alínea, em 2007 e com 366 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Alínea

Páginas: 366

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8575162012

ISBN13: 9788575162019

    Sobre a editora

    Os livros da editora Alínea oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e clareza didática, focando em temas que atravessam educação, ciências sociais, psicologia e administração. As obras costumam explorar questões contemporâneas como a formação profissional, os desafios da globalização, e as relações entre Estado, sociedade e cultura, sempre com um olhar atento à realidade brasileira e latino-americana. O tom varia entre o analítico e o reflexivo, com textos que vão do ensaio crítico a abordagens práticas, muitas vezes com linguagem acessível para estudantes e profissionais. O catálogo mostra uma preocupação constante com a interligação entre teoria e prática, destacando temas como políticas educacionais, dinâmica de grupo, e desenvolvimento territorial.

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