Name: Português: leitura, produção, gramática
Author: Leila Lauar Sarmento
ISBN: 8516050661

Título: Português: leitura, produção, gramática

Sinopse: MANUAL DO PROFESSOR. Material de Divulgação da editora. Código da Coleção 24859COL01

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Português: leitura, produção, gramática”, de Leila Lauar Sarmento, publicado pela editora Moderna, em 2006 e com 336 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Moderna

Páginas: 336

Ano: 2006

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 8516050661

ISBN13:

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Leila Lauar Sarmento oferece uma experiência focada no desenvolvimento prático e reflexivo da escrita e da leitura. O ritmo é didático e organizado, com atenção às etapas de criação, avaliação e reescrita, o que traz uma tensão produtiva entre a técnica e a criatividade. O material propõe um diálogo constante entre textos variados e exercícios, estimulando tanto a sensibilidade artística quanto a consciência social do leitor. A prosa parece clara e funcional, orientando o leitor a compreender e produzir textos em diferentes gêneros, sempre com um olhar atento ao cotidiano e à comunicação fluente. A experiência é marcada por um equilíbrio entre o ensino estruturado e a ampliação cultural, com sugestões que ampliam a bagagem do leitor.

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Sobre a editora

Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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