Título: Pós-Colonialidade Explicada Às Crianças
Autor: Santiago Castro-Gómez
Sinopse: Muito do que hoje se vende, então, como teoria decolonial no mercado acadêmico não é outra coisa senão a projeção de um conjunto de intelectuais brancos que, a maneira dos novos antropólogos , pretendem falar com excelência das comunidades indígenas, negras e campesinas da América Latina. Como se descolonizar o pensamento explicasse na exotização de tudo aquilo que a modernidade não conseguiu incorporar na sua lógica e que agora deve ser resgatado diante do imperativo moral de salvar o planeta . Tal o é, que o leitor brasileiro que tenha em mãos este livro, deve entender que aquilo que encontrará aqui não diz respeito ao que atualmente se apresenta como pensamento decolonial , mas, de fato, um momento anterior a este trágico desenvolvimento. O livro conserva, neste sentido, um valor como exercício arqueológico, entretanto não deve ser confundido com a prédica moralizante contra todo o moderno defendido por almas belas e bem-pensantes, não raro carentes de horizonte político.
Contexto da obra
Nas Ciências Políticas, livros como este costumam dialogar com instituições, ideias e vida pública. “Pós-Colonialidade Explicada Às Crianças”, de Santiago Castro-Gómez, publicado pela editora Editora Letramento, em 2021 e com 100 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Políticas. Esse enquadramento ajuda o leitor a perceber melhor a natureza analítica da obra e seu lugar no debate político.
Editora: Editora Letramento
Páginas: 100
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6559320065
ISBN13: 9786559320066
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,142
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 5,52
Sobre a editora
Os livros da editora Editora Letramento trazem narrativas que transitam entre o pessoal e o político, explorando temas como justiça social, identidade e memória com um tom sensível e reflexivo. A leitura costuma alternar entre relatos íntimos e análises críticas, muitas vezes abordando questões de gênero, raça e classe dentro de contextos brasileiros contemporâneos. O ritmo varia do lírico ao didático, com obras que dialogam tanto com leitores interessados em poesia e crônica quanto com aqueles que buscam ensaios e estudos sociais. O catálogo sugere uma atenção especial a vozes marginalizadas e a experiências que desafiam estruturas tradicionais, sem abrir mão de uma linguagem acessível e envolvente.
