Título: Postais Paulistas
Autor: Frederico Branco
Sinopse: Frederico Branco, que em sua vida adulta começada nos anos 1940 "nunca fez outra coisa senão escrever em jornais" (segundo um comentário com que ele concordava), assumiu em 1973 um espaço de colunas assinadas no Jornal da Tarde, aí exercendo sua vocação de cronista. Um dos temas prediletos nesse cronicar semanal eram as lembranças de infância e mocidade na vigorosa metrópole paulistana, quando as salas de cinema, as mansões, os bares, as livrarias, a Mappin Store e os bondes tinham importância nas relações sociais. Quase sempre a partir de um foto atual que lhe desse o "mote", o autor evocava a São Paulo que conheceu e amou, pondo nesse desfiar de recordações e elegância de um estilo em que, na observação de Nilo Scalzo, "a ironia e o humor não estão ausentes e o lirismo é contido pelo pulso firme do jornalista". Postais Paulistas, coletânea das crônicas de Frederico Branco escritas num período de vinte anos, é nova contribuição do SENAC de São Paulo ao conhecimento da história e cultura da grande sociedade.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Postais Paulistas”, de Frederico Branco, publicado pela editora Maltese, em 1993 e com 219 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Maltese
Páginas: 219
Ano: 1993
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8571804133
ISBN13: 9788571804135
Sobre a editora
Os livros da editora Maltese revelam uma variedade de temas que transitam entre o relato histórico e a experiência pessoal, com obras que mesclam crônica, drama e até humor irreverente. A leitura frequentemente propõe um mergulho em conflitos humanos reais, como tensões financeiras em relacionamentos ou dinâmicas sociais marcadas pela violência e convivência complexa. O catálogo sugere ainda um interesse por narrativas que exploram a busca por sucesso pessoal e autoconhecimento, com textos que combinam abordagem prática e reflexiva. Há obras que adotam um ritmo mais direto e didático, enquanto outras privilegiam uma linguagem poética ou uma narrativa mais envolvente e multifacetada.
