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PostgreSQL 8.3.0 Interativo: Guia de Orientação e Desenvolvimento

Título: PostgreSQL 8.3.0 Interativo: Guia de Orientação e Desenvolvimento

Autor: José Augusto N. G. Manzano

Sinopse: Objetiva, didática e interativa, esta obra fornece um estudo do programa gerenciador de banco de dados PostgreSQL em sua versão 8.3.0, para Windows. Apresenta o histórico da linguagem de consulta estruturada SQL e do PostgreSQL. Descreve a aquisição e instalação do programa, manuseio, criação e remoção de bancos de dados; tabelas, consultas; uso de funções; agrupamentos, uniões, junções e visualização de dados; gerenciamento de usuários; chaves primária e estrangeira; rotinas armazenadas (funções e gatilhos) e ferramentas de administração. Possui uma série de atividades de manuseio do programa e exercícios de fixação e é indispensável aos iniciantes na administração de banco de dados.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “PostgreSQL 8.3.0 Interativo: Guia de Orientação e Desenvolvimento”, de José Augusto N. G. Manzano, publicado pela editora Érica, em 2008 e com 240 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Érica

Páginas: 240

Ano: 2008

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8536501987

ISBN13: 9788536501987

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de José Augusto N. G. Manzano oferece uma experiência prática e detalhada, que combina clareza didática com um ritmo metódico e progressivo. A abordagem é direta, focada em apresentar conceitos técnicos de programação e informática de forma acessível, sem perder a profundidade necessária para o aprendizado sólido. O material privilegia explicações passo a passo, com exemplos e exercícios que estimulam a fixação do conteúdo. A tensão da leitura está no equilíbrio entre a complexidade dos temas e a simplicidade da exposição, que convida o leitor a avançar com segurança. O foco recai sobre o desenvolvimento de habilidades concretas, com atenção aos detalhes das linguagens e ferramentas abordadas. Em meio a essa objetividade, há espaço para a construção gradual de conhecimento, que se revela especialmente útil para estudantes e profissionais em formação.

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