Título: Potato Pals 2: Activity Book
Autor: JACKSON / KIMURA
Sinopse: This exciting series of readers teaches everyday language in a way that is fun, simple, and successful. It is ideal for young students. Each of these colorful books introduces a stem phrase on the left-hand page, while the right-hand page completes the everyday sentence or phrase. Each spread builds upon the previous page, reviewing the language with a picture cue. By the end of the book, the students have learned eight sentences and can repeat each sentence by using the pictures as cues. Each reader features a list of vocabulary words that can be taught along with the sentences. The audio CD contains a reading of each story, listen-and-point activities, and songs.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Potato Pals 2: Activity Book”, de JACKSON / KIMURA, publicado pela editora OXFORD, em 2005 e com 48 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: OXFORD
Páginas: 48
Ano: 2005
Edição: ACT
Linguagem: INGLES
ISBN: 0194391949
ISBN13: 9780194391948
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 28,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 3,00
Sobre a editora
Os livros da editora Oxford costumam focar em materiais didáticos para o ensino da língua inglesa, com ênfase em cursos estruturados por níveis que combinam gramática, vocabulário e habilidades comunicativas. A experiência de leitura sugere um ritmo planejado para progressão gradual, com recursos que incluem personagens lúdicos, músicas, jogos e atividades interativas para crianças, além de cursos voltados para adolescentes e adultos. O catálogo apresenta tanto abordagens comunicativas quanto práticas, com conteúdos que vão do aprendizado natural e divertido para os mais jovens até preparações específicas para exames e desenvolvimento de competências do século XXI.
