Título: Pratica da Gestao Democratica no Ambiente Escolar, A - Serie Processos Educacionais
Autor: Lauro Carlos Wittmann
Sinopse: Esta obra aborda a teoria e a prática do cotidiano da gestão escolar, no intuito de subsidiar práticas efetivas para o seu exercício. Assim, usa como eixo dinamizador uma questão essencial para refletirmos sobre o presente e o futuro de nossas salas de aula: qual é, de fato, a realidade escolar vivenciada por nossos educadores? A partir dessa discussão, cada leitor é convidado a refletir sobre como se dá essa prática e quais são os recursos instituídos (órgãos colegiados) que viabilizam a vivência democrática no ambiente escolar em seus fundamentos, seu caráter, suas concepções e seus desafios para, por fim, possibilitar a formação de educandos mais autônomos e sujeitos de suas próprias arte (facturas).
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Pratica da Gestao Democratica no Ambiente Escolar, A – Serie Processos Educacionais”, de Lauro Carlos Wittmann, publicado pela editora InterSaberes, em 2012 e com 208 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: InterSaberes
Páginas: 208
Ano: 2012-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 858212175X
ISBN13: 9788582121757
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,254
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,30
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora Intersaberes apresentam um perfil editorial focado em obras que promovem o conhecimento aplicado e reflexivo em áreas diversas como educação, ciências sociais, tecnologia e gestão. A experiência de leitura costuma ser pautada por textos que combinam explicações teóricas com exemplos práticos, favorecendo o aprendizado ativo e contextualizado. O catálogo indica uma preocupação com temas atuais, como as transformações digitais, inclusão educacional e práticas profissionais, sempre com linguagem acessível e didática. Há obras que exploram tanto fundamentos históricos e filosóficos quanto conteúdos técnicos detalhados, oferecendo ritmos variados que vão do mais analítico ao mais descritivo. Essa diversidade sugere que o leitor encontrará tanto discussões conceituais quanto orientações concretas para aplicação em campo.
