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Pratica Pedagogica, Aprendizagem e Avaliacao em Ead

Título: Pratica Pedagogica, Aprendizagem e Avaliacao em Ead

Autor: Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo

Sinopse: Prática Pedagógica, Aprendizagem e Avaliação em EAD retrata como deve ser o papel do professor de ensino a distância, apresentando detalhes sobre a origem da EAD e suas perspectivas no cenário brasileiro. Na obra, o leitor encontrará um apanhando ger al das tecnologias responsáveis pelo avanço dessa tecnologia no campo educacional, além de explicações detalhadas sobre as ferramentas necessárias para que esse modelo de ensino tenha sucesso em todos os seus estágios.

Contexto da obra

Na área de Antiguidades e Colecionáveis, livros como este costumam interessar pelo valor de consulta e repertório. “Pratica Pedagogica, Aprendizagem e Avaliacao em Ead”, de Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo, publicado pela editora IBPEX EDITORA - INTERSABERES, em 2010 e com 216 páginas, integra a categoria Livros de Antiguidades e Colecionáveis. Na prática, isso ajuda a situar o livro entre consulta, memória material e repertório especializado.

Editora: IBPEX EDITORA - INTERSABERES

Páginas: 216

Ano: 2010

Edição: Educa‹o

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 857838573X

ISBN13: 9788578385736

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,216
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 10,00

Sobre a editora

Os livros da editora IBPEX EDITORA - INTERSABERES apresentam um perfil voltado principalmente para o campo educacional e de gestão, com obras que exploram desde a didática e avaliação em disciplinas específicas até a gestão pública e empresarial. A leitura tende a ser informativa e prática, com linguagem acessível e foco em aplicação direta, como em planos de aula criativos e orientações para a gestão de serviços ou finanças. O catálogo sugere um equilíbrio entre textos mais teóricos, que abordam conceitos e contextos históricos, e materiais didáticos que auxiliam no preparo para exames ou no desenvolvimento profissional. O tom geral é claro e objetivo, com atenção a temas que dialogam com educadores, gestores e estudantes interessados em aprimorar suas práticas.

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