Título: Práticas inovadoras em educação
Autor: Danielle Toledo Pereira
Sinopse: A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Práticas inovadoras em educação traça um panorama de metodologias e estratégias que privilegiam o aluno como centro de seu processo de aprendizagem, capaz de construir seu conhecimento com protagonismo e autonomia. Os temas abordados são inovação e criatividade na educação, avaliação, planejamento reverso, ensino híbrido, aprendizagem baseada em projetos, design thinking e recursos digitais. O livro traz também alguns exemplos de práticas nas quais os educadores podem se inspirar para levar o melhor das metodologias ativas para a sala de aula. O objetivo é proporcionar ao leitor uma visão geral sobre os aspectos essenciais das práticas inovadoras que apoiam a educação do século XXI
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Práticas inovadoras em educação”, de Danielle Toledo Pereira, publicado pela editora Senac, em 2022 e com 106 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Senac
Páginas: 106
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8539631946
ISBN13: 9788539631940
Sobre a editora
Os livros da editora Senac costumam oferecer uma leitura que combina clareza e didatismo, voltada tanto para iniciantes quanto para profissionais em formação. O catálogo traz obras que exploram temas práticos, como prevenção de incêndios, atendimento ao público e gestão comercial, mas também se estende a reflexões mais amplas sobre meio ambiente, urbanismo e cultura brasileira. O tom varia entre o informativo e o analítico, com textos que convidam à reflexão sobre questões sociais e tecnológicas atuais. Essa diversidade cria um contraste interessante entre obras mais narrativas e outras de caráter mais técnico e instrucional, atendendo a um público que busca conhecimento aplicado e contextualizado.
