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Premium B2 Level Teachers Book/test Master CD-ROM Pack

Título: Premium B2 Level Teachers Book/test Master CD-ROM Pack

Autor: KEEFFE

Sinopse: The Coursebook is divided into 15 units each with defined language objectives, and a language review at the end of each unit*The grammar reference provides explanations of key language points along with examples to aid usage.*Exam style tasks develop students' awareness of the exam format*Exam close-up boxes give students tips on how to approach each task type and develop skills*The compact Exam Reviser booklet contains the essential language required for the exam in memorable bite-size chunks, and tips on how to prepare for the exam*iTest CD ROM provides authentic exam practice with instant feedback allowing students to identify areas which require further practice

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Premium B2 Level Teachers Book/test Master CD-ROM Pack”, de KEEFFE, publicado pela editora PEARSON, em 1999 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: PEARSON

Páginas: 2000

Ano: 1999

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 1405881070

ISBN13: 9781405881074

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 0,10

Sobre a editora

Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.

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