Título: Preparaçao Para Aposentadoria
Autor: Tanise Amalia Pazzim
Sinopse: “Uma obra necessária” – foi o que passou pela minha mente logo no contato inicial com este livro. A primeira leitura e a releitura dos capítulos confirmaram e reconfirmaram a premissa. Em uma época de tantos livros (nem sempre lidos, nem sempre necessários), esta é uma obra que agrega conhecimentos sistematizados, fundamentada em conceitos coerentes na prática da preparação para aposentadoria – PPA, como é tradicionalmente conhecida. Atividade que, nos anos recentes, ganha impulso, por mérito daqueles que se empenham em projetos relevantes para a demanda. Congratulo o leitor, que vai se beneficiar desta obra, consciente da interconexão teoria-prática ao abordar o fenômeno da aposentadoria. Encontrará uma exuberância, no mais pleno sentido do termo, de sugestões de procedimentos, instrumentos, técnicas e estratégias para apoio a um trabalho bem feito de atenção aos nossos trabalhadores que se aproximam da aposentadoria. CONFIRA O VÍDEO SOBRE O LIVRO:
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Preparaçao Para Aposentadoria”, de Tanise Amalia Pazzim, publicado pela editora CRV, em 2000 e com 438 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: CRV
Páginas: 438
Ano: 2000-01-01
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8544410960
ISBN13: 9788544410967
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,700
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,70
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
