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Primary Colours Teacher

Título: Primary Colours Teacher's Book Starter

Autor: DIANA HICKS

Sinopse: Livros

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Primary Colours Teacher’s Book Starter”, de DIANA HICKS, publicado pela editora CAMBRIDGE, em 2002 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: CAMBRIDGE

Páginas: 144

Ano: 2002

Edição: 1

Linguagem: INGLES

ISBN: 0521667275

ISBN13: 9780521667272

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 0,80

Sobre o autor

A leitura dos livros de DIANA HICKS oferece uma experiência que se molda a partir do que cada obra propõe, variando entre narrativas mais densas e outras mais leves. O ritmo pode oscilar, ora convidando à reflexão pausada, ora acelerando para envolver o leitor em tensões imediatas. A prosa, embora não detalhada nas sinopses, sugere uma construção cuidadosa dos personagens, com foco tanto em aspectos emocionais quanto em dilemas intelectuais. O tom pode navegar entre o íntimo e o externo, criando contrastes que desafiam o leitor a se posicionar diante das situações apresentadas. Essa diversidade faz com que a leitura dos livros de DIANA HICKS seja multifacetada e adaptável a diferentes expectativas.

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Sobre a editora

Os livros da editora Cambridge costumam focar no ensino da língua inglesa para diferentes níveis, do jovem aprendiz ao avançado. A experiência de leitura envolve materiais que combinam prática comunicativa, desenvolvimento de habilidades específicas como negociação e leitura, e recursos multimídia interativos que ampliam o engajamento. O catálogo apresenta tanto conteúdos didáticos estruturados em cursos e testes oficiais, quanto livros que abordam aspectos culturais e sociais do mundo anglófono. O tom é geralmente claro e funcional, com atenção a contextos reais e aplicabilidade prática.

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