
Título: Princípios de Economia
Autor: CARLOS ROBERTO MARTINS PASSOS & OTTO NOGAMI
Sinopse: Este livro é dividido em três partes: Introdução aos Problemas Econômicos, Noções Gerais de Microeconomia e Noções Gerais de Macroeconomia. Escrito em uma linguagem acessível, o texto traz uma abordagem atual, apresentando um conjunto de exercícios ao final de cada capítulo que permitem ao aluno consolidar seus conhecimentos, além de incluir um apêndice com estatísticas relevantes sobre a economia brasileira que permitirão ao leitor estabelecer contato entre as teorias e os conceitos discutidos com a realidade que o cerca. Várias modificações foram realizadas nesta edição, como a atualização de gráficos, tabelas e dados referentes à economia brasileira e a inserção de novos trechos na obra.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Princípios de Economia”, de CARLOS ROBERTO MARTINS PASSOS & OTTO NOGAMI, publicado pela editora Cengage Learning, em 2005 e com 658 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Cengage Learning
Páginas: 658
Ano: 2005
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8522105049
ISBN13: 9788522105045
Sobre a editora
Os livros da editora Cengage Learning costumam oferecer uma leitura que combina conteúdo didático com aplicações práticas, especialmente em áreas acadêmicas e profissionais. A experiência de leitura frequentemente envolve textos que equilibram explicações detalhadas e exemplos visuais, como fotografias e vídeos, para facilitar a compreensão, sobretudo em cursos de idiomas e ciências. O catálogo sugere uma forte presença de materiais focados no aprendizado de inglês, com ênfase em situações reais e comunicação natural, além de obras que abordam temas científicos e técnicos com clareza e rigor. Há também títulos que exploram narrativas adaptadas, como graphic novels baseadas em clássicos, que mesclam literatura e arte para públicos intermediários. O tom varia entre o instrutivo e o acessível, com ritmo que pode ser mais linear e estruturado para estudantes, mas também com espaço para conteúdos que estimulam o pensamento crítico e a conexão com o mundo contemporâneo.
