Título: Princípios de Genética Quantitativa
Autor: Cosme Damião Cruz
Sinopse: Este livro trata da genética dos caracteres quantitativos, enfatizando a herança destes e os componentes determinantes de sua variação. Sua leitura permite entender a natureza complexa destes caracteres, geralmente de grande importância econômica; predizer ganhos por seleção; e orientar o pesquisador na escolha da melhor estratégia de melhoramento. Apresenta inúmeras ilustrações e exercícios que exemplificam a análise de dados e a interpretação de parâmetros no contexto da Genética. É, portanto, uma obra indispensável a estudantes de graduação com vocação para a área de Melhoramento Genético e com pretensões de cursar especialização e, ou, mestrado e doutorado.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Princípios de Genética Quantitativa”, de Cosme Damião Cruz, publicado pela editora Editora UFV, em 2005 e com 394 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Editora UFV
Páginas: 394
Ano: 2005
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9788572692076
Sobre a editora
Os livros da editora Editora UFV oferecem uma experiência de leitura focada em obras de caráter técnico e acadêmico, com ênfase em áreas como ciências biológicas, saúde, educação e estatística. A linguagem tende a ser didática e estruturada, adequada a estudantes e profissionais que buscam aprofundamento em temas específicos, como nutrição infantil, anatomia vegetal, genética e comunicação organizacional. O ritmo das obras é informativo, com capítulos organizados para facilitar o estudo e a consulta, muitas vezes acompanhados de ilustrações e exemplos práticos. As narrativas, quando presentes, equilibram relatos pessoais e análises teóricas, especialmente em textos que abordam experiências educacionais e metodológicas. O catálogo da Editora UFV revela uma preferência por textos que dialogam com públicos acadêmicos e técnicos, valorizando o rigor e a aplicabilidade do conhecimento.
