Título: Priorities in Space Science Enabled by Nuclear Power and Propulsion
Autor: National Research Council
Sinopse: In 2003, NASA began an R&D effort to develop nuclear power and propulsion systems for solar system exploration. This activity, renamed Project Prometheus in 2004, was initiated because of the inherent limitations in photovoltaic and chemical propulsion systems in reaching many solar system objectives. To help determine appropriate missions for a nuclear power and propulsion capability, NASA asked the NRC for an independent assessment of potentially highly meritorious missions that may be enabled if space nuclear systems became operational. This report provides a series of space science objectives and missions that could be so enabled in the period beyond 2015 in the areas of astronomy and astrophysics, solar system exploration, and solar and space physics. It is based on but does not reprioritize the findings of previous NRC decadal surveys in those three areas.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Priorities in Space Science Enabled by Nuclear Power and Propulsion”, de National Research Council, publicado pela editora National Academies Press, em 2006 e com 158 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: National Academies Press
Páginas: 158
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: eng
ISBN: 0309180104
ISBN13: 9780309180108
Sobre a editora
Os livros da editora National Academies Press costumam oferecer uma leitura densa e informativa, focada em temas científicos, tecnológicos e sociais de relevância pública. A experiência de leitura envolve um mergulho em análises detalhadas, muitas vezes com tom técnico e rigoroso, que dialogam com profissionais, pesquisadores e formuladores de políticas. O catálogo apresenta obras que abordam desde desafios contemporâneos como segurança cibernética e mudanças climáticas até questões da saúde pública e educação, sempre com uma linguagem que privilegia a clareza e a fundamentação científica. Há uma predominância de textos que combinam estudos de caso, revisões de evidências e recomendações práticas, o que indica um padrão editorial orientado para o impacto social e a aplicação do conhecimento. A variedade do catálogo também sugere contrastes entre abordagens mais narrativas, como em relatos de oficinas e workshops, e outras mais informativas e técnicas, como análises de políticas e tecnologias.
