Título: PROCESSO DE CUIDAR EM SAÚDE: UM OLHAR INTERDISCIPLINAR
Autor: Samara dos Reis Nepomuceno
Sinopse: Os conhecimentos na área da saúde estão em constante modificação, isto se dá pela necessidade de melhorias assistênciais. Neste contexto, é imprescíndivel aos profissionais esterem em constante atualização acadêmica. Além disso, as experiências profissionais são fundamentais para a construção de saberes e interveções realistas e eficazes. Considerando estes aspectos, tal livro reúne as produções de profissionais e acadêmicos de profissões interligadas à saúde. Logo, espera-se que a veiculação desta obra contribua para o aperfeiçoamento das práticas de saúde, consolide o conhecimento dos autores e desperte uma visão crítica nos leitores.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “PROCESSO DE CUIDAR EM SAÚDE: UM OLHAR INTERDISCIPLINAR”, de Samara dos Reis Nepomuceno, publicado pela editora Omnis Scientia, em 2024 e com 50 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Omnis Scientia
Páginas: 50
Ano: 2024
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 6560362558
ISBN13: 9786560362550
Sobre a editora
Os livros da editora Omnis Scientia oferecem uma leitura focada em temas de saúde, ciência e educação, com atenção especial a práticas profissionais e pesquisas aplicadas. O material privilegia abordagens detalhadas e fundamentadas, que vão desde análises técnicas e científicas até relatos de eventos acadêmicos e congressos, criando um panorama rico em conhecimento para profissionais e estudantes. A linguagem é predominantemente clara e didática, adequada para quem busca aprofundamento em áreas como enfermagem, nutrição, saúde pública e gestão ambiental. O tom varia entre o informativo e o reflexivo, com obras que exploram tanto desafios contemporâneos quanto inovações em práticas de cuidado e ensino. O catálogo da Omnis Scientia revela uma preocupação constante com a integração entre teoria e prática, evidenciando o diálogo entre evidências científicas e experiências profissionais.
