Título: Professor: Agente da Educação?
Autor: Renato Luiz Wendel
Sinopse: Com base em elementos objetivos e materiais relacionados à organização do trabalho pedagógico, o autor examina a prática pedagógica atual e suas perspectivas de transformação, relacionando a desqualificação do professor com a estrutura de relações sociais que lhe serve de suporte. Defende que o homem retome sua posição de sujeito, indivíduo singular, no processo de educação-aprendizagem, e sustenta que as condições para sua atuação nesse sentido estão dadas, sobretudo com a introdução da tecnologia que o libera para participar do resultado de sua atividade intelectua como homem livre do trabalho alienador, como cidadão pleno.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Professor: Agente da Educação?”, de Renato Luiz Wendel, publicado pela editora Papirus, em 1994 e com 119 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Papirus
Páginas: 119
Ano: 1994
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8530802616
ISBN13: 9788530802615
Sobre a editora
Os livros da editora PAPIRUS oferecem uma experiência de leitura marcada por reflexões profundas sobre educação, sociedade e cultura, com foco em temas como desenvolvimento infantil, práticas pedagógicas e questões sociais contemporâneas. O catálogo privilegia obras que combinam rigor teórico com exemplos práticos, muitas vezes explorando a interação social e o cotidiano como elementos centrais para a construção do conhecimento. Há uma presença constante de textos que abordam a educação em suas múltiplas dimensões, desde a formação de professores até a análise crítica das políticas educacionais e dos processos familiares. O tom das obras varia entre o didático e o ensaístico, com ritmo que pode ser tanto mais analítico quanto narrativo, conforme o tema. A diversidade do catálogo sugere um equilíbrio entre abordagens acadêmicas e textos acessíveis, voltados para leitores interessados em compreender os desafios e as transformações da educação e da sociedade.
