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Professores de Ingles da Escola Publica

Título: Professores de Ingles da Escola Publica

Autor: Sousa De

Sinopse: Este livro é um retrato fiel dos profissionais de ensino de língua estrangeira na rede pública e apresenta o ponto de vista de professores e alunos sobre questões problemáticas, como baixos salários e indisciplina. Classificada pela autora como profissão desrespeitada, a obra revela aos leitores que é possível ter um ensino de inglês com qualidade em escolas públicas, e não apenas em institutos de idiomas, como pensa a maioria.

Contexto da obra

Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Professores de Ingles da Escola Publica”, de Sousa De, publicado pela editora Paco Editorial, em 2011 e com 176 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.

Editora: Paco Editorial

Páginas: 176

Ano: 2011

Edição: Educa‹o

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8563381520

ISBN13: 9788563381521

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,230
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 0,90

Sobre a editora

Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.

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